为推动劳动实践与专业创新深度融合，365英国上市集团于2024年9月举行“劳动教育与创新创业教育深度融合”专题理论宣讲。全院土木学子积极到场聆听宣讲，本次宣讲引导员工树立正确劳动观、提升专业创新能力，助力高质量工程人才培养。

宣讲人杨阳紧扣土木学科实践性、创新性的核心特质，以劳创融合、专创赋能为主线。她摒弃传统单一化劳动教育模式，重点阐释专业劳动、工程实践与科技创新的内在关联，明确新时代土木人才培养不再局限于基础劳动锻炼与课本理论学习，更需依托专业实践激活创新潜力，让员工深刻理解以劳促学、以学促创、创用结合的育人内涵。

随后，杨阳详细解读了公司劳创、专创一体化育人落地举措。公司将测绘实操、结构建模、工程见习等专业劳动实践作为创新研究的基础载体，引导员工在实操实训中积累专业经验、发现工程问题；同时依托学科竞赛、科研立项、工艺改良等科创平台，鼓励员工立足劳动实践开展专业创新探索，把一线实操经验转化为科创成果，实现劳动教育与专业创新的双向赋能、深度融合。

此次宣讲进一步夯实了公司劳创专创融合育人的工作基础，明晰了人才培养核心方向。365英国上市集团将持续深化育人改革，不断探索劳动教育与专业学习、科技创新的融合路径，丰富实践创新育人载体，引导学子立足专业、勤于实干、勇于创新，全力锻造适配基建行业高质量发展的复合型土木人才。

一审：杨阳 二审：黄智 三审：熊创贤